LEKAD Gelar Diklat Pelajar Inovasi SMA/SMK se-Bengkulu Utara

0
9

RAKYAT DAERAH – Sebanyak 134 peserta yang terdiri dari pelajar SMA/SMK sederajat beserta guru pendamping mengikuti Diklat Pelajar Inovasi yang digelar Lembaga Edukasi Kajian Daerah (LEKAD) di Aula SMKN 2 Bengkulu Utara, Argamakmur, Senin (15/6).

Kegiatan yang mengusung tema “Mengembangkan Jiwa Kepemimpinan Strategis dan Efektif untuk Menghadapi Tantangan Masa Depan di Era Digitalisasi” tersebut bertujuan membekali pelajar dengan kemampuan kepemimpinan, inovasi, dan kesiapan menghadapi persaingan di era digital.

Acara dibuka langsung oleh Ketua Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Provinsi Bengkulu, Syafrudin. Ia berharap program serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan dengan menghadirkan narasumber yang kompeten di bidangnya.

“Harapan kami program seperti ini dapat berlanjut dan lebih intensif lagi. Supaya bermanfaat dan para siswa benar-benar memanfaatkannya sebagai modal untuk mempersiapkan diri menjadi pemimpin serta mampu bersaing di dunia kerja di era digital saat ini,” ujarnya.

Sementara itu, Ketua LEKAD Bengkulu, Anugerah Wahyu, menjelaskan bahwa Kabupaten Bengkulu Utara menjadi lokasi gelombang kedua pelaksanaan Diklat Pelajar Inovasi tahun ini. Setelah Bengkulu Utara, kegiatan serupa dijadwalkan berlangsung di Kabupaten Lebong.

Menurutnya, program tersebut merupakan bagian dari upaya pembinaan dan kaderisasi pelajar yang diharapkan mampu menjadi agen perubahan sekaligus ujung tombak dalam menyebarluaskan berbagai kegiatan positif di lingkungan sekolah.

“Kegiatan di lima daerah sebelumnya sudah kami laksanakan. Diklat ini akan terus berkelanjutan sebagai bentuk kaderisasi yang diharapkan dapat menjadi ujung tombak dalam mempromosikan kegiatan-kegiatan positif dari sekolah ke masyarakat,” kata Wahyu.

Melalui kegiatan ini, LEKAD berharap lahir generasi muda yang memiliki karakter kepemimpinan kuat, mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi, serta siap menghadapi tantangan masa depan yang semakin dinamis. [***]

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here